Cykl warsztatów
Cykl warsztatów dla nauczycieli, edukatorów i animatorów kultury
Na wszystkie warsztaty obowiązują zapisy poprzez kontakt telefoniczny: 42 716 26 18 w. 1
WARSZTATY PSYCHOLOGICZNE
Pogłębiona relacja z uczniem oraz działania ze sztuką jako wsparcie procesu edukacyjnego
17 września 2026 r., g. 14.00-17.00 / MOK Stary Młyn, sala konferencyjna
Prowadzący przybliży koncepcję towarzyszenia młodemu człowiekowi w procesie dorastania, co realizuje od 2009 roku w formie tutoringu rozwojowego. To proces wzmacniania samodzielności młodych ludzi, w miejsce udzielania im tzw. dobrych rad, polegający m.in. na poszerzaniu ich pola widzenia, w którym podejmują decyzje. Warsztat będzie prezentacją praktycznych narzędzi do prowadzenia rozmowy wzmacniającej ucznia.
Prowadzący: Andrzej Horyza
Pasjonat rozwoju człowieka, od 1991 r. zaangażowany w rozwijanie edukacji alternatywnej. Wieloletni nauczyciel w Autorskich Liceach Artystycznych i Akademickich. Doświadczony tutor rozwojowy i coach. Od 1991 r. współtworzy Slot Art Festival.
Warsztat: Ile możesz dać sobie? Jak zdrowo pracować, aby uniknąć wypalenia zawodowego
październik 2026
Podczas spotkania popracujemy nad poszerzeniem świadomości życiowo-osobisto-zawodowej. Przyjrzymy się temu, co ma bezpośredni wpływ na podejmowane przez nas decyzje. Przyjrzymy się myślom, które przelatują przez nasze głowy lub tam zostają na dłużej, a także temu, jaki wpływ ma to na nas. Podczas spotkania pomogę spojrzeć na siebie, czyli na swojego Człowieka z dystansu, by odczytać jego potrzeby, by o niego zadbać, by żyło mu się lepiej. To wszystko Człowiek może zabrać do domu. Zadanie dla Uczestników: przyjść i wziąć, co podaruję.
Prowadząca: KATARZYNA RETELEWSKA
Pedagożka, pedagożka specjalna, terapeutka transpersonalna w trakcie certyfikacji, terapeutka TSR, nauczycielka z 30-letnim stażem. Absolwentka studiów podyplomowych na SWPS z zakresu wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży. Pracuje w szkole podstawowej oraz prowadzi swój gabinet terapeutyczny, w którym prowadzi terapię dla dorosłych, rodziców, młodzieży i dzieci. Jest realizatorką programu „Szkoła dla rodziców i wychowawców” oraz „Szkoła dla rodziców nastolatków”. Prowadzi warsztaty dla dorosłych i rodziców poszerzające świadomość, głównie w zakresie wyznaczania granic, konsekwencji, poczucia wartości.
WARSZTATY FILMOWE
Warsztat: Film jako inspirujące i wzmacniające narzędzie nauczyciela i wychowawcy
listopad 2026 r.
Warsztat pokazuje, w jaki sposób film, szczególnie krótkometrażowy, łatwo dostępny i osadzony w realnych doświadczeniach młodych ludzi, może stać się inspirującym i wzmacniającym narzędziem w pracy nauczyciela i wychowawcy. Zajęcia są skierowane zarówno do nauczycieli, którzy realizują edukację filmową, jak i do tych, którzy nie mają wcześniejszego doświadczenia w pracy z filmem, ale chcieliby wprowadzić nowe, angażujące metody pracy z dziećmi i młodzieżą. Podczas warsztatu osoby uczestniczące poznają zestaw krótkich filmów dostępnych legalnie w internecie, które można wykorzystać w pracy z klasą, niezależnie od przedmiotu, poziomu zaawansowania czy wcześniejszej praktyki filmowej. Dzięki warsztatowi odkryjesz, że film może wspierać rozmowy o emocjach, relacjach, wartościach i trudnościach okresu dorastania. Zyskasz także większą pewność w prowadzeniu dyskusji z klasą oraz pracy z filmem bez konieczności posiadania wiedzy filmoznawczej.
Prowadząca: ANNA RÓWNY
Edukatorka filmowa, trenerka edukacji medialnej i filmowej oraz specjalistka w dziedzinie kultury filmowej. Autorka publikacji metodycznych i współautorka podręcznika do języka polskiego dla szkół ponadpodstawowych „Ponad słowami”. Zajmuje się projektami promocji i metodyki filmu w edukacji formalnej i nieformalnej młodego i dorosłego widza. Koordynuje programy edukacyjne dla dzieci i młodzieży, m.in. jako koordynatorka merytoryczna projektu Edukacja Młode Horyzonty. Zajęcia filmowe i kinowe prelekcje łączy z rozwijaniem kompetencji krytycznych i działaniami psychoedukacyjnymi. Od 20 lat działa w instytucjach kultury filmowej, prowadząc warsztaty, prelekcje i webinary oraz współpracując z kinami studyjnymi i festiwalami w Polsce. Została wyróżniona Nagrodą Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej w kategorii Edukacja młodego widza dla Liderów Filmoteki Szkolnej oraz tytułem Mistrz Pedagogii przez Ruch Innowacyjny w Edukacji.
Warsztaty: Praktyczny narzędownik – jak realizować krótkie formy filmowe w procesie edukacyjnym
Cykl 3 spotkań
Czy film może zmienić sposób prowadzenia lekcji? W Filmie w Szkole wierzymy, że tak! To narzędzie, które rozwija kreatywność, uczy współpracy i pomaga opowiadać o świecie w wyjątkowy sposób. Uczestnicy naszych warsztatów poznają podstawy języka filmu, nauczą się korzystać z prostego sprzętu i bezpłatnych aplikacji, a następnie stworzą własne krótkie realizacje, m. in. etiudy, minidokumenty i animacje poklatkowe. Przekonają się, że język filmu może stać się prostym i skutecznym narzędziem do wyjaśniania trudnych tematów, aktywizowania uczniów i prowadzenia twórczych zajęć.
Prowadzący: Grupa Film w Szkole to edukatorki, filmoznawczynie oraz twórcy audiowizualni. Łączą wiedzę z zakresu edukacji z doświadczeniem operatorów, montażystów oraz grafików, tworząc nowoczesne materiały ułatwiające omawianie filmów i związanych z nimi zagadnień na lekcjach.
KRZYSZTOF GEPARD
Absolwent produkcji filmowej na Collegium Da Vinci w Poznaniu. W Filmie w Szkole odpowiada za realizację nagrań, montaż materiałów wideo i motion design. Doświadczenie zdobywał na planach filmów krótkometrażowych oraz jako operator kamery i drona podczas transmisji na żywo.
DR AGATA SZULC
Absolwentka Wydziału Filologii Polskiej na UAM w Poznaniu, edukatorka filmowa i opiekunka projektu MŁODE GŁOWY w Multikinie. Autorka scenariuszy lekcji i wideoprelekcji edukacyjnych.
WARSZTATY TEATRALNE
WARSZTATY: Dogadajmy się! – teatr jako rozmowa
Cykl 2 spotkań
Co by było, gdyby teatr potraktować nie tylko jako sztukę, ale także jako sposób rozmowy, budowania relacji i wspólnego przeżywania różnych doświadczeń? Podczas warsztatów poznamy ćwiczenia i gry teatralne, które mogą wspierać edukację, pomagać w integracji grupy, oswajać tremę i rozwijać kreatywność. Będziemy także ćwiczyć narzędzia udzielania informacji zwrotnej, które pomagają dostrzegać potencjał, nazywać mocne strony i zachęcać do dalszego rozwoju. Nie będziemy przygotowywać spektaklu. Będziemy szukać inspiracji i sprawdzać, jak teatralne narzędzia mogą wzbogacić codzienną pracę nauczycieli, animatorów i osób prowadzących grupy.
Prowadząca: ANNA SADOWSKA
Animatorka kultury, managerka kultury, aktorka, trenerka, nauczycielka jogi, współtwórczyni Teatru Realistycznego, współtwórczyni w Kolektywie Polka. Wykorzystuje jogę, teatr, performance i dramę do działań edukacyjnych i rozwojowych. Absolwentka Akademii Praktyk Teatralnych Gardzienice, Akademii Teatru Alternatywnego, ukończyła kurs Dramy Stosowanej realizowany przez Stowarzyszenie Praktyków Dramy Stop-klatka. W 2018 r. brała udział w programie Przełącz się na młodzież Szkoły Liderstwa. W 2025 r. ukończyła Szkołę Stowarzyszenia Trenerskiego Organizacji Pozarządowych STOP. Koordynatorka Laboratorium Projektów (2017-2021) w Bemowskim Centrum Kultury, gdzie towarzyszyła ponad 25 projektom realizowanym przez mieszkańców. Pracuje jako kierowniczka Działu Programowego w Staromiejskim Domu Kultury i zajmuje się wzmacnianiem warszawskich kadr kultury.
WARSZTATY: Wielka draka w małej klasie – teatr jako narzędzie integracji
Cykl 2 spotkań
Podczas warsztatów poznasz proste zabawy i ćwiczenia teatralne, które można wykorzystać w codziennej pracy z klasą – nie tylko na zajęciach teatralnych. Dowiesz się, jak poprzez zabawę, ruch, wyobraźnię i krótkie zadania teatralne można lepiej poznać i zintegrować grupę, przełamywać nieśmiałość i budować poczucie bezpieczeństwa, włączając do działania dzieci pozostające na uboczu. Aktywności te uczą współpracy i uważności na innych, rozładowywania napięcia i trudnych emocji, reagowania na konflikty i sytuacje wykluczenia, a także pozwalają stworzyć atmosferę, w której dzieci łatwiej ze sobą rozmawiają. Poznasz ćwiczenia, które można przeprowadzić zarówno z całą klasą, jak i w małych grupach, a nawet wykorzystać podczas godziny wychowawczej czy w świetlicy.
Prowadząca: ELŻBIETA GORZKA-KMIEĆ
Wybitna instruktorka teatru dziecięcego, reżyserka, poetka tworząca dla dzieci. Autorka scenariuszy teatralnych realizowanych przez dziecięce grupy w Polsce i za granicą. Teatr Śmiechotek, który założyła i prowadziła, ma na swoim koncie trzy Złote Maski zdobyte na Forum Teatrów Dzieci i Młodzieży w Poznaniu. Śmiechotek był również wielokrotnym laureatem Ogólnopolskiego Przeglądu Teatrów Dziecięcych „Dziatwa” i uczestnikiem Międzynarodowego Festiwalu Teatrów dla Dzieci i Młodzieży Korczak. Zdobywczyni licznych nagród Ministra Edukacji Narodowej, Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
WARSZTATY LITERACKIE
WARSZTAT: Popisz się! Kreatywne pisanie jako narzędzie ekspresji siebie
Twórcze pisanie jest dostępne każdemu z nas. Twórcze, czyli własne, oryginalne, autentyczne i ostatecznie takie, którym chcemy podzielić się z innymi. Dzieląc proces twórczy na małe kroki, czujemy, że to działanie nas nie przerasta – z każdym kolejnym krokiem zbliżamy się przede wszystkim do tego, co w nas samych ważne i prawdziwe. Punktem wyjścia i ostatecznie dojścia – jest jakiś rodzaj sztuki, która jest bliska nam i staje się istotna dla innych. Twórcze pisanie w tej formie może być ciekawe, radosne i… łatwe, nawet dla tych, którzy nie uważają się za fanów słowa pisanego. Podczas warsztatu dowiesz się jak zaszczepiać radość z pisania u innych i wykorzystywać techniki pisarskie w pracy nad rozwojem kreatywności i otwartości.
Prowadząca: ANNA ROGALA
Doktor nauk humanistycznych, od lat twórczyni teatru offowego – najpierw w teatrze Orfa, potem i do dziś w grupie Art. 51 w Zgierzu. Zawodowo związana z rynkiem wydawniczym – od 25 lat współtworzy Wydawnictwo Feeria w Łodzi, które specjalizuje się w wydawaniu literatury popularno-naukowej, z zakresu psychologii i skierowanej do młodzieży. Przez 10 lat prowadziła teatr z osobami z niepełnosprawnościami z Warsztatu Terapii Zajęciowej w Skierniewicach. Wielokrotnie prowadziła warsztaty z twórczego pisania.
Warsztat: Jak wyjść z formy! Wykorzystanie twórczego pisania i literatury na lekcji i w działaniach artystycznych
Czy da się przeprowadzić wywiad z Balladyną? Czy Konstytucja 3 maja może napisać własną biografię? Czy o procesach, zdarzeniach i liczbach da się opowiedzieć w formie horroru, baśni lub dialogu komediowego? Podczas warsztatów przekonamy się, że techniki twórczego pisania oraz różnorodność form literackich mogą służyć nie tylko wydaniu książki, ale stać się uniwersalnym narzędziem dydaktycznym i artystycznym, które rozwija wyobraźnię, ułatwia zrozumienie złożonych zagadnień, pobudza do dyskusji i zachęca do aktywnego uczestnictwa w zajęciach. Warsztat pozwoli wzbogacić program nauczania szkolnego, a także pomoże grupom artystycznym w adaptacji lub rozbudowaniu tekstu na potrzeby filmu lub sceny.
Prowadząca: MONIKA WASILEWSKA
Od ponad 20 lat zawodowo zajmuje się pisaniem, obecnie głównie copywritingiem i tłumaczeniami filmowymi. Kieruje Studium Kreatywnego Pisania na Uniwersytecie Civitas w Warszawie. Przez wiele lat była związana z łódzką „Gazetą Wyborczą” jako dziennikarka i recenzentka teatralna – została laureatką Złotego Pióra dla najlepszego łódzkiego krytyka. Ukończyła studia magisterskie i doktoranckie w Katedrze Dramatu i Teatru Uniwersytetu Łódzkiego, gdzie prowadziła m.in. zajęcia z teatrologii i teorii widowisk. Dwukrotnie znalazła się w gronie finalistów Międzynarodowego Festiwalu Opowiadania we Wrocławiu. Publikowała także w „Dialogu. Miesięczniku poświęconym dramaturgii współczesnej”, „Teatrze”, „Dekadzie literackiej” i „Tyglu Kultury” oraz wydawnictwach naukowych.
„Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego”
Projekt został objęty Patronatem Honorowym Prezydenta Miasta Zgierza
